아이의 발달에 있어 ‘조기 개입’의 중요성이 점점 더 강조되고 있는 시대에 한 ABA인지발달센터는 단순한 치료 공간을 넘어 아이들이 즐겁게 배우고 건강하게 성장할 수 있는 따뜻한 배움의 터전을 만들어가고 있다.
이곳에서는 ‘문제가 있는 아이’가 아닌, 모든 아이가 저마다의 속도로 피어날 수 있는 가능성의 존재임을 믿으며, 맞춤형 ABA(응용행동분석) 프로그램을 통해 아동 개개인의 특성과 발달 수준을 존중하는 교육이 이뤄지고 있다.
아이들이 놀 듯 배우고, 웃으며 자라는 이곳의 교실은 하루하루가 작은 기적을 만들어내는 현장이 된다.
이와 관련하여 서울 강동구 ‘얘들아놀자 ABA인지발달센터’ 문윤선 대표를 만나 이야기를 들어 보았다.
 ▲ [얘들아놀자 ABA인지발달센터] 문윤선 대표 |
Q. 귀 사의 설립 취지를 말씀해 주십시오.
A. 얘들아놀자 ABA인지발달센터는 아이들이 즐겁게 배우고 건강하게 성장할 수 있는 공간을 만들고 싶다는 마음에서 출발했습니다.
어린 시절부터 장애인들과 함께하는 다양한 경험을 통해 자연스럽게 관심을 가지게 되었고, 여러 연령대의 장애 아동과 청소년들을 만나며 조기에 전문적인 교육과 개입이 얼마나 큰 변화를 만들어낼 수 있는지를 몸소 느꼈습니다.
‘얘들아놀자’라는 이름처럼, 저희는 아이들이 밝고 따뜻한 공간에서 마치 놀이하듯 즐겁게 배우고 성장하길 바랍니다.
또한 학부모님들께는 아이의 변화와 성장을 함께 지켜보며 마음의 안정을 얻고, 실제적인 도움을 받을 수 있는 공간이 되기를 진심으로 바랍니다.
아이들이 웃고, 배우고, 성장하는 이 공간이 모두에게 의미 있는 시간이 되도록 앞으로도 최선을 다하겠습니다.
Q. 귀 사의 주요 프로그램 분야에 대해 소개해 주십시오.
A. 저희 얘들아놀자 ABA인지발달센터는 ABA(응용행동분석) 치료를 기반으로, 아동 개개인의 특성과 발달 수준에 맞춘 맞춤형 프로그램을 제공합니다.
10년 이상의 경력을 지닌 전문가들이 각 아동에게 가장 효과적인 접근이 무엇인지 면밀히 분석하여 프로그램을 구성하고, 필요한 교재 또한 직접 제작하여 활용하고 있습니다.
ESDM, VB-MAPP 등 ABA 분야에서 표준적으로 사용되는 진단 및 평가 도구를 통해 아동의 현재 발달 수준을 면밀히 파악하고, 이를 바탕으로 전담 치료사(직접교사)가 아동에게 최적화된 개별 프로그램을 기획하고 실행합니다.
모든 아동은 각기 다른 성향, 기질, 학습 속도를 가지고 있기에, 저희는 아동의 변화 가능성과 발달 방향성을 고려하여 유연하고 체계적인 치료 과정을 운영하고 있습니다.
또한, 매 회기의 수업 내용을 데이터로 기록·분석하고, 이를 바탕으로 정기적인 상담을 통해 학부모님께 진행 상황과 아동의 성과를 공유합니다.
가정에서 관찰되는 아동의 어려움도 함께 논의하며, 이를 치료에 반영함으로써 치료와 일상생활이 자연스럽게 연결될 수 있도록 돕고 있습니다.
아이의 성장을 함께 만들어가는 협력적 치료 환경 속에서, 의미 있는 변화와 긍정적인 성장을 이끌어내는 것이 저희 센터의 가장 큰 목표입니다.
 ▲ [얘들아놀자 ABA인지발달센터] 로고 및 내부 전경 |
Q. 귀 사만의 특징에 대해 소개해 주십시오.
A. 저희 기관은 다양한 수업 방식에 대한 풍부한 경험과 노하우를 갖춘 교사들이 개별 수업, 소그룹 수업, 대그룹 수업을 전문적으로 진행하고 있습니다.
조기교실, 짝수업, 사회성 수업, 학교준비반 등 여러 프로그램을 수년간 운영해 오며, 아이들이 배운 내용을 일상 속에서 자연스럽게 적용하고 일반화할 수 있도록 지도하고 있습니다.
특히 초등학교 입학 전 진행되는 학교준비반 프로그램은 매해 높은 학부모 만족도를 보이고 있으며, 아이들이 초등학교 통합교육 환경에 자연스럽게 적응할 수 있도록 돕는 데 중점을 두고 있습니다. 실제 학교에서 마주칠 수 있는 다양한 상황을 미리 경험하고, 스스로 대처하는 연습을 할 수 있도록 구성된 이 프로그램은 아이들의 자신감과 자립심을 키우는 데 큰 도움이 됩니다.
이를 위해 교실 내 일부 공간은 실제 초등학교 교실처럼 꾸며져 있어, 아이들이 보다 현실감 있는 환경에서 수업에 참여할 수 있도록 하고 있습니다.
Q. 귀 사를 운영하는 데 있어 대표자로서, 가장 큰 보람을 느낀 사례나 기억에 남는 순간이 있다면 자유롭게 말씀해 주십시오.
A. 무엇보다도 오랜 시간 동안 저희 기관을 믿고 소중한 아이들을 맡겨주신 학부모님들께 진심으로 감사의 인사를 전합니다. 그리고 같은 뜻을 품고 늘 헌신적으로 함께해 주는 저희 기관의 선생님들께도 깊은 감사의 마음을 전하고 싶습니다.
비밀보장의 원칙으로 아이들의 구체적인 사례를 공유드릴 수는 없지만, 저희 기관을 거쳐 간 모든 아이들, 그리고 현재 함께하고 있는 아이들 한 명 한 명을 소중히 기억하고 있습니다.
가장 보람을 느끼는 순간을 떠올려 보면, 아이들이 처음 등원했을 때보다 눈에 띄게 성장하고 변화하는 모습을 볼 때입니다. 처음에는 의사소통이 어려웠던 아이가 어느 날 대기실에서 엄마와 자연스럽게 대화를 나누고, 함께 웃으며 밝은 표정을 짓는 모습을 볼 때, 말로 다 표현할 수 없는 깊은 감동과 보람을 느낍니다.
저는 기관을 대표하는 교사로서 아이들의 입실과 퇴실 인사를 꼭 챙기고, 눈을 맞추고 인사를 나누는 그 순간을 소중히 여깁니다. 아이들이 와서 안기고, 눈을 반짝이며 웃어줄 때마다 이 일이 얼마나 큰 의미를 갖는지, 얼마나 행복한 일인지 새삼 느끼곤 합니다.
또한 학부모님들과 나누는 소소한 대화 속에서, 아이들의 일상을 공유하고 함께 고민하며 키워가는 과정 역시 기관을 운영하면서 느끼는 큰 감사이자 보람입니다. 저희는 앞으로도 아이 한 명 한 명의 변화와 성장을 진심으로 응원하며, 학부모님들과 함께 그 길을 동행하겠습니다.
 ▲ [얘들아놀자 ABA인지발달센터] 제작 교재 및 수업 모습 |
Q. 향후 목표에 대해 말씀해 주십시오.
A. 저희 얘들아놀자 ABA인지발달센터는 앞으로도 지금처럼 꾸준히 성장하고, 더욱 전문적이고 따뜻한 기관으로 발전해 나가고자 합니다.
그중 하나의 바람이 있다면, 발달 지연이 있는 아동들뿐만 아니라 그들의 형제, 친구들까지 함께 어울리며 즐겁게 웃고 성장할 수 있는 공간이 되었으면 합니다. 세상은 결코 혼자 살아갈 수 없는 곳이기에, 아이들이 이곳에서 안전하게 보호받으며 다양한 관계와 사회적 상황을 경험하고 연습할 수 있는 기회를 가지는 것이 중요하다고 생각합니다.
그 과정을 통해 아이들이 자신만의 속도로 세상과 연결되고, 사회의 한 구성원으로서 자신의 삶을 더 잘 살아갈 수 있는 방법을 배워가길 바랍니다.
저희 센터는 앞으로도 아이들의 오늘과 내일을 함께 고민하고, 아이와 가족 모두에게 의미 있는 변화를 만들어가는 든든한 동반자가 되겠습니다.
Q. 독자들에게 전할 말
A. 저희는 모든 아이와 사람을 공정한 시선으로 바라보는 사회가 되기를 진심으로 바랍니다.
발달센터를 다니는 아이들을 ‘문제가 있는 아이’, ‘다른 아이’라는 시선으로 바라보는 인식이 사라지고, 모든 아이가 존중받고, 차별 없이 자신의 삶을 살아갈 수 있는 세상이 되었으면 합니다.
그 무엇보다 아이들과 학부모님들이 상처받지 않고, 있는 그대로의 모습으로 삶을 누릴 수 있는 사회가 되기를 간절히 소망합니다.
혹시 아이의 발달에 대해 고민하고 계시거나, 도움이 필요하다고 느끼시는 분들이 있다면, 부디 망설이지 마시고 전문가의 도움을 조기에 받으시길 권해드립니다.
조기 개입이 이뤄질수록 아이의 발달 지연을 메우는 시간과 노력, 그리고 비용은 훨씬 줄어들 수 있습니다.
아이의 미래를 위한 선택에 주저하지 마시고, 지금 그 첫걸음을 내디뎌 주세요.
저희 얘들아놀자 ABA인지발달센터는 그 여정에 함께하며, 아이와 가족이 더 나은 내일로 나아갈 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
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