경상남도교육청(교육감 박종훈)은 29일 사천 KB손해보험 인재니움에서 도내 행복(나눔·맞이)학교 담당자와 교육지원청 관계자 300명이 참석한 가운데 ‘2025 행복학교 성과보고회 및 토론회’를 개최했다고 밝혔다.
행복학교는 2014년부터 경남교육청이 추진해 온 혁신교육 모델로, ▲배움 중심 수업 혁신 ▲민주적 학교문화 조성 ▲지역사회와의 연계 등을 통해 ‘학교다운 학교’를 실현하는 경남형 미래학교 정책이다.
이번 행사는 11년간 행복학교가 쌓아온 철학과 실천을 공유하고, 학교 현장의 의견을 반영해 지속 가능한 혁신 모델로 도약하기 위한 취지로 마련됐다.
성과보고회에서는 종합평가 결과와 만족도 분석을 통해 교실과 학교의 변화를 점검했다. 공유마당에서는 행복학교 147개교의 운영 사례가 사람책(Book Talk) 형식으로 소개되어 참석자들이 학교 현장에서 일어나고 있는 변화를 생생하게 체감할 수 있었다.
이어진 토론회에서는 ‘전문적학습공동체, 형식화를 넘어설 수 있을까?’를 주제로 다양한 의견이 오갔다. 경기 정왕중 유재 교감은 “행복학교 확산의 핵심은 교사의 역량보다 공감과 동의에서 출발하는 협력 문화”라며 전문적학습공동체가 학교혁신을 지속시키는 핵심 요소임을 강조했다.
또 네트워크 협의회에서는 학교급별 공동과제를 발굴하고, 전문적학습공동체의 성장을 돕는 네트워크 구축 방안이 논의됐다.
이번 행사는 단순 사례 발표를 넘어서, 배움 중심 학교혁신의 실제 성과를 확인하고 교육공동체가 다음 단계의 혁신을 함께 설계하는 소통의 장으로 운영됐다.
구현숙 학교혁신과장은 “행복학교는 지난 11년간 축적된 변화를 기반으로 모든 학교에서 확산 가능한 지속가능한 모델”이라며 “이번 성과보고회와 토론회를 통해 현장의 제안이 정책으로 반영되고, 연대·협력 문화를 강화해 미래 교육을 선도할 전략적 도약을 이루겠다”고 말했다.
경남교육청은 행복학교 정책을 기반으로 학교혁신의 성과를 체계화하고 미래 교육모델 확산을 지속 추진해 나갈 계획이다.
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