수학은 많은 아이들에게 가장 먼저 부담으로 다가오는 과목이다. 이해되지 않은 개념 위에 문제가 쌓이고, 어느 순간부터는 ‘어렵다’는 인식이 먼저 앞서기 때문이다. 그래서 수학 교육에서 중요한 것은 더 많은 문제를 푸는 것이 아니라, 아이가 무엇을 알고 무엇을 놓치고 있는지를 정확히 짚어주는 것이다. 한 아이 한 아이의 속도와 이해를 존중하며, 수학을 다시 ‘할 수 있는 과목’으로 만들어 주는 곳. 그 시작에서부터 아이의 기본기와 자신감을 함께 키워주는 수학학원이 주목받고 있다.
이와 관련하여 충북 청주시 흥덕구 ‘딱풀리는수학 청주흥덕솔밭점’ 김현자 대표를 만나 이야기를 들어 보았다.
 ▲ [딱풀리는수학] 김현자 대표 |
Q. 귀 사의 설립 취지를 말씀해 주십시오.
A. 딱풀리는수학 청주흥덕솔밭점은 성적 향상을 위해 기계적으로 문제만 반복하는 학원이 되고 싶지 않았습니다.
많은 아이들이 수학을 지루한 암기 과목으로 오해한 채, 이해하지 못한 문제를 아는 척 넘어가다 결국 수학을 포기하게 되는 현실이 늘 마음에 걸렸기 때문입니다. 그래서 저희는 수학의 출발점인 연산과 개념만큼은 확실하게 이해하도록 돕자는 생각으로 문을 열었습니다.
탄탄하게 다져진 기초는 아이들에게 ‘언제든 다시 시작할 수 있는 힘’이 됩니다. 딱풀리는수학은 억지로 시키는 공부가 아니라, 스스로 공부하고 싶어질 때 흔들림 없이 나아갈 수 있는 튼튼한 수학의 기본기를 만들어 주는 곳입니다.
Q. 귀 사의 주요 프로그램 분야에 대해 소개해 주십시오.
A. 이곳의 핵심은 비상교육의 에듀테크 기술이 접목된 스마트 학습 시스템입니다. 태블릿을 활용한 개념 영상 수업으로 학습에 대한 흥미를 자연스럽게 끌어내고, 아이들 수준에 맞춘 맞춤형 교재로 부족한 부분을 정확히 짚어 집중적으로 보완합니다.
딱풀리는수학의 가장 큰 특징은 체계적으로 설계된 ‘5단계 학습 프로세스’입니다. 아이들은
개념 동영상을 보며 이해하고(보고·듣고),
선생님에게 스스로 개념을 설명하며 정리하고(말하고),
개념 노트로 생각을 정돈한 뒤(쓰고),
문제를 풀어 적용하고(읽고),
오답 클리닉을 통해 약점을 바로잡는 과정을 차근차근 거칩니다.
이러한 반복 속에서 아이들은 자신이 무엇을 알고 있고 무엇이 부족한지를 정확히 인식하는 메타인지 능력을 자연스럽게 키우게 됩니다.
또한 ‘수학 플러스 러닝’을 통해 아이들 개개인에 맞춘 전용 교재를 제공하여, 스스로 개념을 익히고 설명하는 자기주도 학습 습관을 형성하도록 돕습니다. 여기에 단계적으로 난이도를 높여가며 실력을 쌓아갈 수 있도록 설계되어 있습니다.
AI 클리닉 시스템으로 학습 과정에서 생길 수 있는 ‘수학의 빈틈’을 놓치지 않고 관리하며, 작은 성취 하나하나가 수학에 대한 자신감으로 이어질 수 있도록 세심하게 지도하고 있습니다.
Q. 귀 사만의 특징에 대해 소개해 주십시오.
A. 딱풀리는수학 청주흥덕솔밭점의 가장 큰 강점은 오감을 활용한 입체적인 학습 방식입니다. 단순히 앉아서 문제만 푸는 조용한 독서실형 수업이 아니라, 아이가 직접 참여하고 표현하며 이해를 완성하는 수업을 지향합니다.
‘말하는 수학’ 수업에서는 학생이 선생님에게 개념을 거꾸로 설명하는 과정을 거칩니다. 이 과정에서 이해가 막연했던 개념이 분명해지고, 배운 내용을 확실히 자신의 것으로 만들 수 있습니다.
또한 서술형 평가에 완벽하게 대비합니다. ‘서술하며 매일 두 뼘씩 성장한다’는 모토 아래, 문제의 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 훈련을 매일 반복합니다. 이러한 꾸준한 연습은 갈수록 비중이 커지는 학교 서술형 평가에서 아이들에게 강력한 경쟁력이 됩니다.
수업은 1:1 밀착 관리로 이루어집니다. 대형 학원의 강의식 수업이 아닌, 학생 개개인의 진도와 이해도에 맞춘 과외식 코칭을 통해 단 한 명의 학생도 수업에서 소외되지 않도록 세심하게 지도합니다.
딱풀리는수학은 아이가 ‘풀 수 있는 문제’보다 ‘설명할 수 있는 수학’을 만들며, 진짜 실력을 차근차근 쌓아가는 곳입니다.
Q. 귀 사를 운영하는 데 있어 대표자로서, 가장 큰 보람을 느낀 사례나 기억에 남는 순간이 있다면 자유롭게 말씀해 주십시오.
A. 한 아이는 처음 학원에 왔을 때 틀릴까 봐 두려워, 풀이 과정을 적는 것조차 망설이던 모습이었습니다. 그러나 수업 시간마다 자신의 생각을 말로 풀어내고, 그 과정에서 인정과 칭찬을 받는 경험이 차곡차곡 쌓이면서 아이의 태도는 눈에 띄게 달라지기 시작했습니다.
그러던 어느 날, 학교 시험을 잘 치르고 돌아온 아이가 환한 얼굴로 말했습니다.
“선생님, 제가 친구한테 수학 문제를 설명해 줬어요.”
점수가 오른 것보다 더 값졌던 순간은 바로 그 말이었습니다. 수학을 향하던 아이의 시선이 ‘두려움’에서 ‘자신감’으로 바뀌는 그 변화야말로, 이 일을 하며 느끼는 가장 큰 보람이기 때문입니다.
 ▲ [딱풀리는수학] 교재 및 내부 전경 |
Q. 향후 목표에 대해 말씀해 주십시오.
A. 딱풀리는수학 청주흥덕솔밭점이 바라보는 목표는 분명합니다. 2호점, 3호점으로 외형적인 확장을 이루는 것도 의미 있겠지만, 그보다 더 중요한 것은 지역 안에서 ‘수학만큼은 가장 확실하게 책임지는 학원’으로 기억되는 것입니다.
“저 학원 아이들은 기본기가 정말 탄탄해서 중·고등학교에 가서도 흔들리지 않아요.”
“수학을 포기했던 아이도 저 학원에 다니면 다시 자신감을 갖고 도전하더라고요.”
이런 평가를 자연스럽게 떠올릴 수 있는 곳이 되는 것이 저희의 바람입니다.
눈앞의 성적 향상도 물론 중요하지만, 궁극적인 목표는 고등 과정까지 무너지지 않는 탄탄한 수학적 체력을 길러주는 것입니다. 딱풀리는수학을 거친 아이들이 어디에 가든
“수학만큼은 정말 제대로 배웠다”
는 말을 들을 수 있도록, 오늘도 한 아이 한 아이에게 최선을 다하고 있습니다.
Q. 독자들에게 전할 말
A. 수학 공부를 고민하는 학부모님과 아이들에게 전하고 싶은 말이 있습니다.
수학은 눈으로만 바라보는 ‘구경꾼’의 자리에서는 절대 실력이 자라지 않습니다. 직접 손으로 써 보고, 입으로 설명하며 배움의 주인공이 될 때 비로소 수학은 이해되기 시작합니다.
딱풀리는수학 청주흥덕솔밭점은 아이들이 수학이라는 높은 산을 혼자 힘겹게 오르도록 두지 않습니다. 옆에서 호흡을 맞추는 페이스메이커처럼, 아이들이 매일 두 뼘씩 성장할 수 있도록 가장 가까운 자리에서 끝까지 함께하겠습니다.
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