㈜스포라 리딩랩 신서우 대표는 미국·독일식 교육 철학을 접목한 독서논술 교육 프로그램을 바탕으로 전국 단위 교육 서비스 확대에 나선다고 밝혔다.
스포라 리딩랩은 기존 주입식·평가 중심 교육에서 벗어나 아이들이 스스로 질문하고 탐구하는 과정을 통해 사고력과 표현력을 키울 수 있도록 설계된 독서논술 교육 프로그램을 운영하고 있다.
특히 미국식 토론 중심 교육과 독일식 구성주의 교육 철학을 융합한 자체 교육 시스템을 통해 학생 개개인의 성향과 발달 단계에 맞춘 맞춤형 교육을 제공하고 있다. 교육 과정은 유아부터 중학생까지 연령별로 세분화되어 있으며 문해력, 창의력, 비판적 사고력, 글쓰기 역량 향상을 목표로 구성됐다.
스포라 리딩랩을 이끄는 신서우 대표는 독일 베를린국립대학교 및 국내외 교육기관에서 다양한 학문과 교육 과정을 연구해 왔으며, 교육 현장에서 쌓은 경험을 바탕으로 스포라만의 교육 철학과 커리큘럼을 구축해왔다.
또한 ADHD 경향성 아동 맞춤형 콘텐츠 제공 시스템과 연령별 초개인화 독서교육 프로그램 등 교육 관련 기술 특허를 기반으로 학습자의 특성을 고려한 교육 콘텐츠 개발에도 힘쓰고 있다.
최근에는 전국 어디서나 동일한 교육 서비스를 제공할 수 있도록 ‘스포라 온라인 독서논술’을 선보였으며, 향후 기업부설연구실 설립과 교육 콘텐츠 연구개발을 통해 교육 서비스 고도화에 나설 계획이다.
신서우 대표는 “아이들이 정답을 외우는 교육이 아닌 스스로 생각하고 표현하는 경험을 통해 성장할 수 있도록 돕는 것이 스포라의 교육 철학”이라며 “앞으로도 다양한 교육 콘텐츠와 프로그램 개발을 통해 건강한 교육 문화 확산에 기여하겠다”고 말했다.
한편 스포라 리딩랩은 독서논술 교육 프로그램 운영과 함께 출판, 온라인 교육 콘텐츠 개발, 체험형 교육 프로그램 등 다양한 교육 사업을 확대해 나가고 있으며 관련 내용은 공식 홈페이지(스포라 리딩랩)을 통해 확인할 수 있다.
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