(주) 티엠디교육그룹이 운영한 디지털새싹 프로그램이 전국 단위 해커톤 대회에서 교육 성과를 입증했다. 조선대학교부속중학교 2학년 배주호·오하민·정현성 학생팀이 한국과학창의재단 주최 ‘2025 CODE 해커톤’서 중학부 대상(CODE상)을 수상하며, (주) 티엠디교육그룹의 프로젝트 기반 학습(PBL) 교육 방식이 실질적 성과로 이어졌다는 평가를 받았다.
이번 2025 CODE 해커톤은 11월 21~22일, 경기도 고양시 킨텍스(KINTEX)에서 개최됐으며, 2025년 디지털새싹 프로그램에 참여한 전국 29개 팀이 본선에 올라 창의적 디지털 해결책을 두고 치열한 경쟁을 펼쳤다. 조선대학교부속중학교는 (주) 티엠디교육그룹이 제공한 교육 구조를 기반으로 학생 주도 설계, 문제 해결 탐구, 실습 중심 수업을 강화해 왔다.
특히 학교는 2학기 전교생을 대상으로 실시한 ‘학생이 직접 강사가 되는 디지털새싹 행사’를 통해 교육부가 강조하는 자기주도적 학습 환경을 실현했다. 대상 팀의 3명 역시 프로그램 내에서 학습자이자 강사로 모두 활동한 경험을 바탕으로 문제 해결 역량을 크게 확장시켜 대회에서 두각을 나타냈다.
학생들은 이번 해커톤에서 ‘모두를 위한 디지털’이라는 주제로 **AI 기반 수화 번역기 ‘슬기봇’**을 발표했다. 슬기봇은 수어 동작을 인식한 뒤 텍스트·음성으로 변환해 소통 격차를 줄이는 디지털 솔루션으로, 학생들이 직접 구축한 데이터, 머신러닝 모델링, 프로토타입 구현 등이 실제 활용 가능성 면에서 높은 평가를 받았다.
학교 관계자는 “디지털새싹 수업에서 쌓아온 AI·코딩 역량이 대회 현장에서 자연스럽게 발휘됐다”며 교육 방식에 대한 긍정적 변화를 전했다.
(주) 티엠디교육그룹 고봉익 대표는 “학생들이 배운 내용을 바탕으로 사회적 문제 해결에 도전한 점이 무엇보다 가치 있다”며 “앞으로도 (주) 티엠디교육그룹은 전국 학생들에게 디지털 교육 기회를 넓히고, 체계적인 프로그램을 통해 디지털 역량을 강화할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
현재 (주) 티엠디교육그룹은 초·중·고 학생을 대상으로 디지털 리터러시, AI 소양, 데이터 활용, 컴퓨팅 사고력 교육을 제공하며, 프로젝트 기반 학습의 대표 기관으로 자리매김하고 있다. 이번 수상은 해당 교육 방식이 실제 성과로 이어졌음을 보여주는 사례로 평가된다.
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